我们由奇迹构成

虽然有些过于鸡汤，但总体上是非常清新治愈的剧，至少很有趣。

很多点让我觉得很有意思，比如《龟兔赛跑》的故事新的理解，乌龟为什么不叫醒可能是晕倒了的兔子？乌龟只是一心沉浸在自己的世界中向前，而不会去注意其他人和事物；兔子是看不起乌龟的，它只是想证明自己很厉害。反正是很有意思的理解，我觉得很有趣，其实小男孩挺好的啊，看故事能有别致的想法。

还有给我印象深刻的台词：

-以前我很讨厌那个人，想要处好关系也办不到，讨厌到每天都在哭，现在已经不会了

-那个人也喜欢动物吗？

-是的，就是我，以前我很讨厌自己，每天都在哭

印象太深刻了，虽然我没有像男主一样和世界格格不入，这样的独特，但是也有多少次因为讨厌自己，觉得自己很糟糕而大哭过呢？更多的，很多的焦虑不安烦恼，很多时候也来自于不喜欢自己，讨厌自己，和自己别扭着。与自己和解，需要多少经验和智慧呢？希望自己也能渐渐地作到真正地和自己握手言和吧。

还有一段：讲熊猫是肉食动物但是因为抢不过其他肉食动物，就吃起了竹子，但是肉食动物的肠胃不好吸收竹子，获得的营养有限，就少运动，并且躲到高地避开袭击。换而言之，并不只有强者能够生存，像熊猫这样，接受了自己的软弱，也能够生存。

最后就是：我能说出你的100个优点，真的这个点，看哭了要；以及男主的口头禅大概就是：太厉害了，太神奇了；我觉得这种心态就很棒~

关于人物，真的好喜欢男主啊，也太有趣了。这种一直保持着极大的好奇心，并且会一直思考谜团知道得到答案，以及像乌龟一样沉浸再自己的世界中的作风，真的好棒啊，好喜欢~我觉得我小时候大概也有过这样的时候吧，但是像大多数人一样，再成长的过程中，就变得无趣起来。

当然不得不说，男主是幸运的，小时候有爷爷的支持和指导，长大后也有教授的维护和鼓励，即使是年幼离开的母亲，也以另一种身份一直陪伴在身边，才最大限度地保护着他能够这样单纯地长大吧，不然，就，可能，参考虹一小朋友了。

女主应该就是大多数的我们了，可能比我们更优秀一些，一直再和自己较劲，想要努力证明自己很厉害，不停的学习，即使不喜欢也要去做。不过回头想想，我能作到女主这样就很棒了，所以嘛，少想一点，也要像牙医姐姐学习~另外，小姐姐真的长得很平凡的漂亮那种，就是很漂亮也有辨识度，我一眼就想起了没看完的《为了N》，但是我总有一种蜜汁感觉我再生活里见过这张脸，但是想不起来。

当然槽点也不少了，很多地方设置不合理，有些台词过于鸡汤，最后结尾什么去宇宙我都看楞了。。。。。。

总体上还是一部不错的值得看的剧，治愈系小清新那种吧~

版权所有 禁止转载 禁止引用

我们由奇迹构成 爱情奇迹

第二篇 是又怎样

灵感点亮生活

生活就像一面镜子，照出人心。对无奈的人来说，生活就是无奈的；在幼稚的人看来，生活就是幼稚的；对单纯的人来说，生活就是美好而自由的日子，每天都能拥有只属于自己的幸福时光。

在主要人物介绍过后，剧情在加速。关注剧情的观众显然感受到了独特的乐趣，那是只有收看本剧才能感受到的乐趣。有意思的是，爱看精湛演技的人们将此称之为：

一辉之乐

又将本剧称为：

本季最温暖的故事

为什么会这样说？

那是因为在剧情逐渐深入的同时，相河一辉和水本育実二人的脾气秉性，性格特点一览无余，可说是差别明显，但不要紧，情况就如同研究室里的老师们聊天是所说的那样：

-性格不合会过不下去吗？

-不是吧，我认为夫妇二人性格就是要不一样才好呢~

这话是回复那位解释自己过不下去要离异的副教授老师给出离婚理由是“性格不合”这话时说起来的话题。看来，研究室里的老师们都不含糊，哪怕是学者，哪怕只在学校里教书育人搞科研，人生观和婚恋观还是不含糊：

过日子哪里需要一式一样的人在一起过呢，要的就是不一样，相处起来才有意思嘛，对不？

实际上，这说明配偶选择的一个简单道理：

恩爱夫妻不是极度相似，就是极度互补。

可惜，副教授老师似乎没明白大家说这话的意思，只是一味地难堪和不快而已。正因为如此，后来他还跟负责研究室的鲛岛教授提到对相河老师的不满，可是话一出口就被鲛岛教授客客气气地送了回去，送出老远：

-哎呀，研究室里有不一样的同事，不是多了更多乐趣嘛~

-一想到有您这样可靠的人在，心里真是踏实呀~

这是什么意思？

其实这是在告诉观众，比起相河一辉这样单纯，专注的学者而言，鲛岛教授反而更有应对生活琐事和复杂人际关系的智慧，懂得珍惜也知道如何鼓励和支持对方。更多时候，他就如同屏障一般，帮助相河一辉挡住恶意和伤害，解释误解，疏导人际关系。鲛岛教授的开解，并没有帮助副教授理解相河一辉，反而让他更加难堪也更懊恼，不过不要紧，研究室的故事发展到本集这里，只是开了个头。学校里的事儿都是这样有意思，老鼠拉木锨，大的还在后头呢。

世上最纯净的目光就是单纯好奇的注视

提到怪人相河一辉老师，学生们真有说不完的话。除了微笑，亲切，脾气温和，上课内容让人打瞌睡之外，本集又多了新话题。不少来上课的人都发现，这位老师看似随和，其实不好糊弄。他的课程要求，让人错愕，继而会心大笑。通过上课讲演，同学们都发现，只要真心思考，肯花费时间，认真完成作业，就能在上课过程中感受到乐趣。哪怕在课上胡说八道，说些自己都不相信的话，只要是思考过的，都会得到肯定。

呀，这就很有意思了。或者，学习的兴趣就来自单纯的好奇和善意鼓励。原本无趣的生物课，在相河老师这样的人接手以后，也开始变得有趣起来。原因只是因为他给了学生努力和思考的空间吗，而非一味照本宣科。

填鸭式教学最大的问题在于忽略学生的主观能动性，在教学过程中没有思考和提问的可能性，可要是换做启发性教学，则有意思得多。至少，在野外实地考察课上，看外出就随意穿，只想要可爱效果的同学遭遇无言尴尬，因为……在场的老师和其他同学都对她指出：

要想在野外考察时只穿短衫短裙还露出胳膊腿儿，还非要穿上行走不便的浅帮鞋，这样穿着根本无法在野外徒步跋涉再观察。

野外观察课对全剧来说，是一个重要的转折点，对于教学评议而言，则是重大进展。在课前，学生们并不明白他们要去看什么，还能学到什么，在课上他们却饶有兴致地按照相河老师的规划，感受到野外勘测的乐趣，甚至还收到了老师给他们做的鸟哨，每人一只，用来与鸟类对话，因为太有意思了，到了课下学生们还兴致勃勃地试用，甚至还引来鲛岛教授驻足询问，这才有了这样一句评价：

-相河老师是一位有趣的天才。

什么是有趣的天才？剧中各人对此解释不一致。

◇在相河一辉老师的外祖父看来，有趣的天才就是有兴趣也有恒心和毅力，能够持之以恒去做一件事，并保持重要特质的人。

他的外孙相河一辉也许就是这样的人。所以，这么多年来，他对他很理解，一直都以启发和包容的心温柔相待，这就是无论小时候或是现在，外祖父的话都能让相河老师心情好起来的缘故。

因为专注所学 因为得偿所愿 才会笑得这么开心

◇在鲛岛教授看来，有趣的天才就意味着与众不同。

有着与别不同的乐趣和简单的快乐，还有看待问题，讲解疑难时采取不同的方式方法，达到常人无法企及的效果。显而易见，相河一辉老师制作的鸟哨，还有他将学生们安排去野外参与考察课的教学方式，都让教授很是在意，对相河一辉这样的学者很欣赏。

◇有趣的天才对于类似相河性格的孩子虹一和他的家长而言，则变为孩子和家长的好感度角力。

虹一的妈妈一看到相河一辉，心里就很别扭，说不出原因，就是觉得别扭。于是赶紧喊来孩子，让孩子不要再跟陌生人在一起玩。虹一虽然不情愿，但也不得不站起身来道别。

看到家长的眼神了吗？情况就如同她自己所说的那样：

-我已经够累得了。

-虹一，你可不能和陌生人在一起玩啊~

-他是什么情况，我们都不知道，我们也不认识他。

显然，家长是一名陷入家务琐事，疲惫不堪的母亲，已经无暇顾及孩子的感受，她想要的只是平稳和安全。如有遇到不知底细的陌生人，最好还是将孩子带离那人身边为好。

◇有趣的天才对于水本育実医生来说，可就是最特别的存在。

在本周的剧情里，关于医生和老师，乐呵呵的编剧讲了几个小故事，一下子抓住了观众的心。

○鸟哨轶事

每一次与相河老师对话，水本医生都有一种啼笑皆非的感觉。比方说，相河老师在拧水龙头的时候，还在反复倾听龙头拧出来的声音，顺便问到了医院的历史，医生以为是在说医院设施陈旧，没曾想老师却兴奋地说起有种鸟儿的叫声与这种声音一样。这是怎么话说的，要说他是笑话人，也不是，话说的那么真诚，可就是不知道怎么说才好，按照一般人的理解就是：完全对不上频道的人。一席话说得医生愣在当场，不知该怎么往下接话茬，就只好无奈地给出一句结论：

-相河先生，跟你对话，总是能发现一些特别的事。

其实，剧情发展到这里，医生已经意识到老师的思维方式与别不同，那是一种奇特的思维方式，刚开始会让人闹心，不知道怎么办才好，可是后来越是相处，越觉得特别，不是令人反感的特别，而是慢慢地就会想要靠近的特别。

后来的事，观众也都知道了，相河老师真的把这种声音当做灵感，给学生们做出了野外考察用的鸟哨，可见水本医生诊所里的水龙头拧动声确实启发了他。不知不觉，水本医生周边已经成为相河老师的灵感来源。

○兔子发声

问到兔子是否有叫声这回事，还是因为诊所里其他来治疗牙齿的患者。刚好有家长带着孩子来治疗，在临走时，抱着兔子玩偶的小朋友就问起兔子有没有声音的问题。水本医生回答不了，刚好见到相河老师治疗结束后准备回家，就叫住他，问起这话，没想到自认是熟悉动物的相河一辉竟然很认真地回答，还当场模仿起兔子喷气打鼾的声音，让好奇兔子的孩子和家长都惊叹不已。

不用说，好奇的母女二人在相河老师耐心的讲解下，对兔子增进了解，也感受到不少乐趣。其实，就在这时候，水本医生才意识到她不喜欢的这名患者，也有专业和认真的一面，开始对他另眼相看。

○他的牙齿

为那么多患者看诊，水本医生可是头一回遇到找来诊所，非要找回被拔掉牙齿的人。所以，此时相河老师的怪人形象已经板上钉钉。可是看他如此介意，如此一本正经地解释如何收藏和保存牙齿的原因和理由，以及与之相关的种种，水本医生又觉得，他的话也并非没有道理。

可是，奇怪还是奇怪，诧异就是诧异，这就是相识之初，水本育実对相河一辉的初步印象。抱着这样印象的她，凑巧又在烤肉店里遇见了相河一辉。这回可不是为看诊，而是两人都有一样的爱好，只要需要奖励或是放松的时候，就来烤肉店，为自己做一顿美食。这是放松身心，也算是给自己的交待。于是，抱有同样想法的二人再度相遇。

看，若是相知相爱，不一定要处处一致，而需要拥有共同点。采取一样的方式与自己相对，就是相河一辉与水本育実的共同点。

根据相河一辉的说法，他是因为牙齿被治愈，终于可以自在地吃东西，于是赶紧来到烤肉店给自己一点鼓励，大吃一顿烤肉。看他吃得那样开心投入，就连水本医生也很羡慕，一时之间竟然忽略了自己的烤肉，导致烤盘上的牛肉开始冒烟。而水本医生来烤肉的原因，据她自己说，则是压力太大，需要缓解。

此处回答读者提问：

“我看这个医生还是太傲气，什么都不叫人买，不撒娇，也不说几句软话，请客吃饭买东西你自己一个人什么都干了，那让人怎么下得来台？我看她还是应该放低姿态，给男友一个表现的机会，要不然表现出贤惠的一面，比方说自己做饭请他吃也行啊，你说着（这）个医生为什么就不能让步呢”

读者的建议代表讨论的另一方向：

水本育実是否因为过于强势，没有给予男友表现的机会和空间，才不受待见。是否被男友撇下，造成对方吃完饭再扬长而去的情况，与人无关，就是她自己的问题？

从本周剧情来看，不是。认定错在自己的水本医生，还在努力弥补，用心做了晚饭，以贤妻良母的姿态出现，还说了善意谎言，隐瞒成功事迹已经被刊登在女性杂志的事，以期获得对方的理解和肯定。岂料，男方只是施施然吃了晚饭，又问了是否上杂志的事，没得到肯定回答的时候，暗暗地叹了气，然后擦擦嘴，连饭后甜点咖啡也不喝就要离开。离开之前提到自己害女方有了顾虑，又说自己看过杂志，给了句：

-不得了你呀~

这样的评价就离开了。

这是什么意思？为什么没有感谢，只有慨叹？

这是男方对分手犹豫再三的表现。一方面明白女友各方面条件优越，各方面都强过自己，乐于享受女友带来的好处和便利而不自知，认定这是理所当然；一方面又感到不自在，无论做什么都不自在，享受过后又自卑，自卑得想要逃开。遗憾的是，这种不感谢只享用，不支持只自卑的态度，就是现实中人们所说的猥琐男的通常表现，只不过在本剧当中，扮演男友的这位演员将这一剧情表现得彬彬有礼，对待女方进退有度，因此没那么让人反感而已。

感情是双程路，从相处过程来看，水本育実并无过错。如果非要说她有错，她只是错在选择了一名从家境、学识、地位、精神到物质都配不上她的异性，偏巧对方还尤其自卑，自私又贪小便宜，于是成为众多女性观众声讨的“猥琐男”。感情受挫，来烤肉就有用了吗，就能解决烦恼了吗？牙齿治愈，坐下大啖烤牛肉就能让自己高兴起来吗？对待自己是一门功课，缺课的人还得自己补。预知下情如何，请继续关注下篇。

扫码关注林下之风

今天看完了《我们由奇迹构成》，最后两集如果不看，那这部剧就不算看过。

最后两集，木老师（忘记了怎么写那个名字）朝着一辉发火，就像代表困在世俗压力的观众一样。大家或许都在想：一辉太幸运了，永远被保护，凭什么想做什么就做什么，随遇而安，活在当下。

鲛岛教授问木老师，这样做是不是为了把错误推给别人，这样自己就不用承担做错了的感觉了。

木老师为了让家庭经济条件好一些，放弃了野外调查，可是并没有人逼他，或许一切都是因为自己的心太浮躁，想追求一种自己认为的稳定的生活。可看到别人坚持做自己喜欢的事情时，羡慕又嫉妒，为了让自己好过，在心底里否定并厌恶一辉自由的生活方式。

最喜欢的是剧里对话的时候会刨根问底，一直问人们xx样做是为什么，直到去掉所有伪装后，得到最本质的答案。

一辉研究大自然爱一直想为什么，对自己和别人，也依然是这样。

这样坦诚地面对自己，一直把问题问到最深处，然后加上特有的迟钝（厚脸皮），可以想出答案，并很勇敢地说出口：

“我之所以为木老师的话难过，其实是因为我想和木老师的关系处好”

有多少人能够一层层地剥开自己的虚荣心、面子、自卑感，得出这样的答案呢？

面对与自己的亲生母亲兼保姆相处这样复杂的问题时，仅仅用“狗是猫科动物……”这样的类比，想到保姆和妈妈，怎么叫不重要，身份不重要，重要的是山田阿姨这个人。

单纯是大智慧。 这部剧真的就是纯鸡汤吗？

当然，现实生活中人们当然是不可能像剧里那样对话，也不会发生和剧中一样的事情。

最后两集或许编剧借指出木老师的本质错误告诉我们，我们也错了。这不是一个仅仅为了暖心而造梦的剧，这是告诉我们要清醒又勇敢地做梦、追逐梦的剧。

现实生活中必然没有条件做到和剧里一样桃花源，可心若干净向上，周围的一切磨难也都是浮云。

每个平凡的个体都是以极低极低的概率出生的，所以我们每个人都是由奇迹构成的。

试着不要去责怪社会，试着问为什么，试着不要自己给自己造出一个隐形的敌人。

您能忍住不调倍速嘛，让那些台词和线索也治愈你。好好补上放空和思考，我想做什么我想成为什么样的人。

1.熊猫之所以能繁衍至今是因为他们接受了自己的弱小，逃向高地，吃起了过往绝不会食用的竹子。

2.乌龟没有看见兔子，他只是在享受往前走这件事，兔子是因为看不起乌龟才奔跑的。它想证明自己很厉害。

3.没有愿望并不是对现状很满足，而是很专注于眼前的事情，然后愿望就被实现了。

4.能做到大家都能做到的事情不也很厉害吗？

5.何必把勺子与他物作比较，批判其能力的大小有无。我们更应该着眼于发挥其独特的价值。

6. 我会一直和大家在一起。也就是说大家在我心里。至今为止，遇见的人、物、自然、景色、生物，这些都塑造了现在的我。所以，时间和距离都不重要，我们的缘分一直都在。

知道顺势而为也感谢所有的经历的爷爷，才能教出有这样光芒心灵的男主吧。

世界就在我身边，但我发现自己很少关注它。我们是在来来回回地绕圈子。

而你之所以毫无察觉，是你根本没有在走路。

你有的，只是到达目的地的愿望。

我们要从平日司空见惯的事物中，发掘出视而不见的秘密。

试着从你不太习惯的速度中，寻找出一丝快乐。

换一种方式做那些习惯了的事情，就是让心中长出一个全新的自我。

先上最喜欢的主题曲歌词：

《予感》

どうあったって 不管怎么样 自分は自分で 我就是我 どうやったって 无论怎么做

誰かにはなれない 都成不了任何其他人 ならば 嫌いより好きでいたい 那么 比起讨厌 我更想喜欢自己 思うまま 思っていたい 顺从自己的内心 会いにゆこうよ 会いたい自分に 去遇见 真实的自我 名もなき感動に（感動に） 不为人知的感动(感动) Oh 感情に（感情に） Oh 感情(感情) 誰かがつけるような 我不要 名前はいらない 别人贴在我身上的标签 予感のするほうへ 向着预感的方向前进 心が夢中になるほうへ 向着为之着迷的方向前进 正解なんてあって 不存在所谓的 ないようなものさ 正确答案 人生は自由 人生是自由的 今 予感のするほうへ 现在 向着预感的方向前进 会いたい 自分がいるほうへ 遇见 那个真实的自我 人の目なんてあって 不必在意 ないようなものさ 别人的目光 感性は自由 感觉是自由的 名もなき感動に（感動に） 不为人知的感动(感动) Oh 感情に（感情に） Oh 感情(感情) 思うがままに 答えをつけてゆこう 按你所想 添上答案吧 どうあったって 不管怎么样 自分は自分で 我就是我 どうやったって 无论怎么做 あなたに代われない 都代替不了你 ならば 悲しみも喜びも 那么 悲伤也好高兴也好 全て 分かち合いたくて 所有的所有 都想和你分享 会いにゆくんだ 要去见你 会いたいあなたに Wow 一直想要见到的你 Wow Fu Fu Fu… Fu Fu Fu... 予感のするほうへ（予感のするほうへ） 向着预感的方向前进(向着预感的方向前进) 楽しい予感のするほうへ（予感のするほうへ） 向着让人快乐的方向前进(向着预感的方向前进) 予感のするほうへ（予感のするほうへ） 向着预感的方向前进(向着预感的方向前进) 楽しい予感のするほうへ（予感のするほうへ） 向着让人快乐的方向前进(向着预感的方向前进) 名もなき感動に（感動に） 不为人知的感动(感动) Oh 感情に（感情に） Oh 感情(感情) 無理やりつけるような 我不要 意味などいらない 别人强加于我的情感 予感のするほうへ 向着预感的方向前进 楽しい予感のするほうへ 向着让人快乐的方向前进 心が夢中になるほうへ 向着为之着迷的方向前进 正解なんてあって 不存在所谓的 ないようなものさ 正确答案 人生は自由 人生是自由的 今 予感のするほうへ 现在 向着预感的方向前进 会いたい 自分がいるほうへ 遇见 那个真实的自我 人の目なんてあって 不必在意 ないようなものさ 别人的目光 感性は自由 感觉是自由的 名もなき感動に（感動に） 不为人知的感动(感动) Oh 感情に（感情に） Oh 感情(感情) 思うがままに 按你所想 答えをつけてゆこう 添上答案吧 名もなき感動に（感動に） 不为人知的感动(感动) Oh 感情に（感情に） Oh 感情(感情) 自分なりにちゃんと 以自己的方式 愛せるように 好好珍惜

欢迎关注大魔王追剧公号 商务合作请加dmw19lou

在小魔女的男神列表里，不靠颜值靠才华的很少，博物君算一个。

他的微博里，每天都充斥着无聊的提问。

比如，家里进了一只野生动物，我坚信它不是一只平凡的野鸡......

或者，我到底应该怎么看待它，是讨厌的苍蝇，还是可爱的蜜蜂？

以及，在“福尔博物”的推理里，究竟是什么神秘凶手留下的脚印？

自从关注他的微博之后，我又一次发现，这个世界还真是每天都有奇奇怪怪的事情发生啊。

这一季日剧里，有一部高分佳作，主角简直就是博物君本君啊——

我们由奇迹构成

僕らは奇跡でできている

讲台上的老师正在兴致勃勃地讲述国宝胖达的黑历史。

台下的学生们，睡觉的睡觉，玩手机的玩手机，看漫画的看漫画。

捱到下课铃一响，立刻收拾东西准备走人。

学生们一度以为，相河一辉（高桥一生饰）的生物课，是最好“混”的一门课。

不太点名，老师脾气也好，没什么存在感，课上干什么都没关系，讲台上的人从不干涉。

但是很快，他们发觉相河又是个有点麻烦的老师，总会出些莫名其妙的难题。

比如有一次，他布置的作业是，为什么斑马身上的纹路黑白分明？

？？？

课本里没有，课上也没讲过，这题显然有点超纲。

学生们都一脸懵逼，只能硬着头皮瞎猜，

用来调节体温的？用来分辨队友的？

用来躲避天敌的？

......

汇报的答案五花八门。

相河老师却不发一语，坐在一旁听得津津有味。

好不容易大家的汇报结束，他只说了一句话：

大家说得，都好有趣啊~

啊咧？那正确答案呢？不知道呀。

所以到底为什么要做这么麻烦的事儿？？？

还有一次，他在课上组织同学们外出考察。

拿着自制的哨子，模仿出各种鸟类的声音。

带着一帮四体不勤五谷不分的孩子们，来到野外森林里。

一边吹着哨子，一边闭上眼睛。

远处鸟儿的叫声传来，呼应着哨声，就像在彼此对话一样。

学生们渐渐发现，相河老师就是这样跳脱常规的一个人。

他会在上课路上停下脚踏车，蹲在河里盯着青蛙半晌。

或是学着大猩猩的样子，发出奇怪的叫声。

和教授聊起便便就亢奋得不得了，

甚至，可以盯着一颗化粪石（就是便便的化石）盯上十天。

在他的眼中，我们习以为常的东西都很神奇，所有理所当然的事都是奇迹。

然而，和大自然相处融洽的相河老师，唯一有一种相处不来的动物。

就是人，尤其“大人”。

做事不拘一格，不懂人情世故，以至于几乎每天都在得罪人。

时常错过预约的牙医，把教务主任气到头秃。

不仅让学生摸不着头脑，周围的人也时常困扰。

有一次，他带着偶然遇见的小男孩去玩，孩子母亲以为遇见人贩子，吓得快要报警了。

谁知道，这两个小盆友居然是在动物园看猴子，看到天黑闭馆。

小盆友问他，在《龟兔赛跑》里，有个迷团。

那就是，为什么乌龟没有把睡着的兔子叫醒？

这个奇怪的念头又一次占据了相河老师的脑洞。

于是他趴在草地里，和乌龟一起爬，观察乌龟的视角。

最后得出了一个意想不到的答案——

在乌龟的世界里，兔子几乎并不存在。

想象一下，距离地面几厘米的视野，

这是只有趴在地上的乌龟才能看到的世界。

看上去是龟兔在赛跑，其实乌龟完全没有努力。

它对竞争和胜负根本没有兴趣，只是在享受向前走这件事而已。

为了享受这个美妙的世界，它专心地缓慢前进。

在大部分人遵循的社会规则里，努力赛跑的人更容易获得认可。

为了成功和胜利，为了得到结果，追求完美，意味着上进。

曾经的相河小盆友也为不能像大部分人那样“努力”而苦恼。

在被苍蝇吸引了注意力而被老师责罚之后，他哭着对爷爷说，

为什么我不能按照老师的要求去做呢？

爷爷没有安慰他，只是问道，

那你看清楚，苍蝇有几条腿了吗？

在听到他的回答后，笑着赞赏，真是个了不起的发现啊！

我们不想走得缓慢，因为看起来比其他人羸弱。

我们害怕格格不入，这个词听起来让人恐慌。

但其实，“时间的快慢不是恒定的，它由我们决定。 ”

如今的相河很淡定，他说反正我已经和最想好好相处的人，处好关系了。

那个人就是我自己。

看着看着，我也想学着这只“乌龟的哲学”，生活一下试试。

周末来了，一起浪费时间，去做些无聊但有趣的事儿吧。

最后，把保罗·柯艾略的一段话，送给大家：

“世界就在我身边，但我发现自己很少关注它。 我们是在来来回回地绕圈子。 而你之所以毫无察觉，是你根本没有在走路。 你有的，只是到达目的地的愿望。 我们要从平日司空见惯的事物中， 发掘出视而不见的秘密。 试着从你不太习惯的速度中，寻找出一丝快乐。 换一种方式做那些习惯了的事情， 就是让心中长出一个全新的自我。 ”

本剧共10集，每周二更新一集。想看的，后台回复“我们由奇迹构成”哦。

每 晚 一 张

【 晚 安 · 男 神 】

今日男神：高桥一生

微信改版了

记得给大魔王标星星啊