总有一天

HD

主演:拉斯·米克尔森,苏菲·格拉宝,哈拉尔德·凯泽·赫尔曼,艾伯特·鲁德贝克·林哈特,劳里斯·斯科夫高·安德森,拉斯·兰特,索伦·希特-拉森,大卫·丹席克,松佳·里奇特,索比亚格·侯菲尔德,雅各布·B·恩格曼

类型:电影地区:丹麦语言:丹麦语年份:2016

 量子

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 无尽

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 红牛

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 非凡

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 剧照

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 剧情介绍

总有一天电影免费高清在线观看全集。
  母亲(松佳·里奇特 Sonja Richter 饰)病重,艾尔玛(Harald Kaiser Hermann 饰)和艾瑞克(Albert Rudbeck Lindhardt 饰)兄弟两人无人照顾,只能被送往由校长赫克(拉斯·米科尔森 Lars Mikkelsen 饰)所开办的寄宿学校之中。赫克是一个信奉暴力的男人,他坚信,唯有通过武力才能够令学校中的孩子们真正信服,才能够引导他们走上正确的道路。  兄弟两人在这座名为学校实为监狱的牢笼之中受尽折磨,圣诞节妈妈会来接他们回家的承诺成为了他们生存下去的唯一动力,然而,两人等啊等啊,等来的却是妈妈的死讯。莉莉安(苏菲·格拉宝 Sofie Gråbøl 饰)是学校里新上任的文学教师,她敏锐的察觉到了这所学校里正在发生的惨无人道的暴行,却对这一切无能为力。奔跑吧·黄河篇小谢尔顿 第六季东北不冷但愿人长久索命女鬼圣杯神器:骸骨之城好想告诉你短信2019窒风之中第二季欧洲歌唱大赛:火焰传说八卦掌之鹰飞冰岛黑风暴江湖学院先婚后友在云端乐队男孩1970真实的人类第二季东京猫猫美眉的野心怦然心动2010坏女孩2相见时难别亦难乱世丽人行恐怖内阁风流冤鬼自豪吧,母亲孺子雄心群狗暴躁翁与鸭共舞名利场北斗七星七令诡事录家族红色电波我的遗憾和你有关战场来信香江花月夜电影版新报仇家的港湾第四季同志亦凡人第五季我和厄尔以及将死的女孩

 长篇影评

 1 ) 当我们高呼祖国崛起时,我们忽略了什么

还记得第一次看熔炉的时候是在高中某天夜里,按惯例每周从学校门口营业厅小哥那拷了许多A片和电影,其中一部电影就是熔炉,在我看了熔炉不到一半便再也看不下去了,它一直搁在我的旧手机里再也没有被点开过,而让我看完整部影片是在几年后的大二,黄东赫导演来到我们学校交流,于是在大屏幕上观摩完了整部影片。时至今日,当初那种心灵冲击依旧未能减少,那时虽只看了一半,却后遗症到每次我看到大龄男老师对学生笑脑海中都涌出无限幻想。

今天在女朋友的要求下与她看完“总有一天”,那种熟悉的咬牙切齿痛恨感再次袭来,影片一开始,肯尼迪的登月演讲说了一句:这将改变人类的历史。是的,人类社会在飞速发展,然而,50年前发生的事情,现在依然没改变的发生着。 与其说先知道熔炉会让我对片中师长对学生的凌辱行为有所心理防御,倒不如说片子真正让我悲伤的是那群甘于现状的小孩。eric两兄弟逃跑被抓大家高呼着惩罚后毫不客气的掌掴;Axel变态老师值班猥亵的男孩子,在第二天早晨痛苦的起床以后坚定的加入了声讨elmer尿床的队伍。让人看着心惊胆颤的是这不该是一群青少年应该拥有的心智,他们没有天马行空的梦想,似乎是那群教师的影子...那既可悲又失败,明明一样的渺小却一副“西装革履”的模样。

“总有一天”里的那群小孩让我想到今天中国一部分新时代的孩子,他们是物竞天择社会的坚实拥护者,面对强者早已丧失了人类拥有的血性和自尊,面对弱者却恍若神明降世,可怕的是,困住他们的笼子比电影里困住那群霸权小孩的要松的太多太多。记得高考前在父亲车上,我吐槽祖国的教育制度:总有一天,中国会因为缺乏素质教育害死下一辈人。而如今,校园暴力事件四起,青少年行凶猥亵也从未停止。为什么我一直觉得青少年素质教育十分重要,因为我一直相信人为人之根本是人性“善”之所在,“善”不在了,人的一切行为都是可怕的,“人性”的反义词从来不是简单在前面加个没,而是毛骨悚然的“兽性”。而现实社会存在的的是各种“问题儿童学校”都是建立在此基础上,遗憾这些学校(部分私立学校与残疾学校也一样)大多政府管制不严,教师师德堪忧、更有甚者可怕堪比杨永信,非但不会改变学生的素质,还会加深他们的反社会心理,严重的甚至将摧毁这些弱小的心灵。

在这快餐文化高速发展、人类“遗忘能力”极强的现代,人们很难做到坚持关注这个社会问题,尽管很难,但我们需要更多的声音去拯救那些“异类”学生,需要更多的支持去监管每一位教育者,更重要的,我们需要把素质教育摆在与应试教育平等的地位甚至更高。一个社会一个国家真正的发展、强大、从来不只看物质,更重于人文。

我记得elmer红着眼对骂自己异想天开的哥哥说:但我怎么能做到毫无思维呢?

我记得黄东赫导演扶了扶眼镜说:那时想法是我要是不拍,在韩国就真没人拍了。

(今天的我很严肃)

 2 ) 光明之下总有黑暗

全程都揪着一颗心在看 几乎每一分每一秒

脑海就抑制不住地闪现着同类影片的画面

韩国的熔炉美国的聚焦 英国的裂缝等影片

如果你问我是否能想起任何一件有关于

中国对于学校 孩子或教育相关问题的事

我会告诉你

一个号称前央视著名主持的正不遗余力地用传统文化教育我们这些将垮下的新一代

他的大名叫陈大惠

哦对了

他们这些教育专家都喜欢说这样一句话

孩子你要明白,我这样做都是为了你好

也许我该像片里的Elma一样

尝试用自己的力量做些事情 比如说

正儿八经地写篇文章让更多人快醒醒

 3 ) 关注孤儿

版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。
作者:Blurviewer(来自豆瓣)
来源://movie.douban.com/review/8289607/


纵观整部电影从开头至结尾,心中的评价从还行渐渐过渡到力荐。也许看了许多电影的缘故,总是在各个方面对影片比较挑剔,除了演员也总想着要故事情节,镜头角度,移位打光,色彩搭配等等都至善至美。这部电影的开头采用第三视角的叙述比较抓眼球,一开始就奠定了比较阴沉的基调。紧跟着节奏变得稍微温馨但夹杂着挥之不去的悲痛和隐忍。这个基调贯穿了大半部影片,组串出来的一个个事件,一次次反抗的失败,就像一堵越砌越高的墙。但是部分事件以及剧情走向都比较频繁在诸多影视剧作品中出现过,所以故事冲突感比较弱,难免会出现一些单调乏味感。

然而这个时候放弃这部电影无疑是错误的选择。故事最精彩的部分都在后半部和结尾,两个小高潮以及与之前故事无暇的衔接让观众的感情突然迸发。最后每一个主人公的举动,都是建立在之前发生的剧情之上所做出的合理选择。电影里每一个人物性格都保持着高度的一致性,剧情的每个推进特别是结局都在意料之外情理之中。这部作品的完整度非常之高,在现在许许多多光陆怪离的影视剧中很突出,这种罕见性让这部影片至少能到推荐的评分。

电影中最吸引人眼球的无疑是两个小主人公的演技。前半部主要是哥哥而后半部观众的注意力便会全数被之前毫不起眼沉默寡言的弟弟吸引。许许多多的微表情以及眼神里透出来的戏份,让这一对并不十分帅气的兄弟成为当之无愧的Eric和Elma。

最后不得不提的是这部电影对当今社会慈善事业的影响以及对孤儿群体的关注。一如校长直到结局都贯彻如一的伪善,教职人员的冷酷以及结尾处的惊慌,随处可见的人性弱点,可以充斥在世界上各个不为人知的阴暗角落。最大的原因,是这个社会对其缺乏关注。慈善机构里的权威,在一个偏远之地,就如一个小王国,而弱势的孩子们便是他们能为所欲为的奴隶。电影的结局虽然不差,但两兄弟的解脱并不代表学校所有的孩子都将被善待,而这个世界上又有千千万万个如是的机构,或是真心援助,或是借此驰骋心中的欲望。当今的社会问题繁多复杂,从生态至人权,而例如人权里又分女权,穷人等等。孤儿的生活环境只是慈善所能针对的一个小小分支,但这部电影所带来看似微弱却至关重要的启发和关注度值得感激。每一个群体,个人都应得到公平正视,希望这个世界越来越多的孩子能被阳光温暖照耀。

 4 ) 别说总有一天,请告诉我确切时间

一部电影能呈现给观众的很有限,短短的两个小时很难将全部的故事、情感传达给我们,而且考虑到观众的承受力,许多残忍都只是描述一个轮廓,具体有多残忍,我们无从知晓。

如果不是之前在网上看到过关于杨永信的文章、微博,我很难相信这个世界上还有如此阴暗的角落,还有一群这么可爱的孩子被“所谓的教育”折磨地遍体鳞伤,以至于被解救后还需要长期服药来缓解抑郁和恐惧,始终无法像正常人一样生活。

《总有一天》这部电影根据真实事件改编,讲述的是一个寄宿学校里发生的故事,这个学校由一位信奉暴力的校长带领、一位同样暴力的类似主任的角色、一个恋童癖的禽兽等等无良“老师”。这里的孩子像一个个没有生命的鬼魂,不能有自己的思维,须要百分百服从命令,否则等待你的就是无止境的体罚。两个小主角是一对兄弟,从小没了父亲,母亲突然得癌症病到,没有人可以照顾他们,所以兄弟俩被送往了这个如地狱般的学校(外界并不知道学校的真实情况)。

噩梦从这里开始了。老师虐打学生是家常便饭,还美其名曰“这是为了他们好,总有一天他们会明白、会感恩”,在这群禽兽的观念里,他们不认为自己所作所为是错的,就和杨永信一样,做着伤天害理的事,还非得给自己戴着高帽子、打着教学育人的旗帜。打伤了,送往校医那处理下,只要不被上面检查的人看出端倪就好,第二天接着打;如果这还不够绝望,还有:有一个恋童癖男老师,每到值班的夜晚,就到学生寝室里挑一个看得顺眼的学生叫到自己房间,对学生进行性侵,不愿意?打一顿拖走性侵。这个事情校长心知肚明,也是默许的;最让人绝望的,是这些学生对虐待、性侵的麻木、冷漠,新来的会被旧的孩子教育道:“在这里,你必须像个幽灵一样才能活下去。”更甚者,以强欺弱,在这群可怜的、无法挣扎的生命中还要相互欺凌,在兄弟俩面临体罚的时候,他们不是集体反抗,而是要求老师体罚兄弟俩以自保,在看到弱小被体罚的时候,他们趴在窗户上围观欢呼。孩子们已经渐渐失去健全的人格,心灵扭曲,这样的他们假使有一天被解救,也无法成为社会中正常的一员。

导演对观众还是仁慈的,安排了一个正直的检察官和有怜悯之心的老师。这两个角色推动着兄弟俩被解救,尽管这个结局几乎是用兄弟俩的生命换来的。看到弟弟为了解救被校长打得只剩一口气却不被送医的哥哥,毅然决然地砸坏校长的车让校长动怒揍自己来留下暴力的证据,那种一瞬间长大的、无所畏惧的表情让我的心深深抽痛;看到兄弟俩被解救后孩子们终于肯站出来和检察官对话,为自己争取生机,心里不由地长舒一口气;看到弟弟去校长那儿要退学申请,校长依然满脸“真挚”地看着弟弟说“我们做的这些都是为你们好,你会明白的对不对?”,真是让人感到疲惫不堪。

电影的最后,善良的莉莉安老师把兄弟俩接走了,和兄弟俩关系走的最近的一个男孩跑出来追着车和他们道别。镜头里的林荫道很长很长,长得看不到尽头,就似乎呼应着片名“总有一天”,总有那么一天,却不知道究竟是何年何月何日,而林荫道上阳光普照,一改之前的昏暗背景,也仿佛给人以希望。

无良父母和无良学校构成了这样一条罪恶链,如果不是有良心发现的老师站出来为孩子们主持公道,那是不是永无天日?现实中又真的能那么巧出现这样善良勇敢的老师?社会监督又去了哪里?就像电影里检察官说的“不提前通知的才叫检查”,如果社会监督能发挥到位,这种无良机构又何处遁形?

希望“总有一天”不是一种自我欺瞒,更不是说给傻瓜听的谎话。

 5 ) 这部好于95%的电影,比《熔炉》更绝望!(中国人更应该一看!)

本文为电影天堂原创,电影天堂公众号:dianyingnews


今天我的心情很沉重,比看完《熔炉》那一天的心情还要沉重。

《总有一天》,被称作是丹麦版《熔炉》。


故事根据真实事件改编,发生在曾经丹麦的Godhavn寄宿学校。

这所学校的校长,是个暴力分子,

他所认为的教育就是“用拳头让那些不懂事的男孩们听话”,


在这里,不能随便谈论理想,会因为“理想过于傲慢”而挨打,


哭泣也会受到惩罚,

即便是十几岁的孩子刚接到“母亲死了”的消息,也不行,


每天都要干活干到吐血,

因为校长说“不经过锻炼不会成为真正的男子汉”,


如果犯了错误,会被其他孩子排队扇耳光,


这样的制度和规则,把孩子们训练地出奇一致的冰冷和麻木,

他们也有自己的「生存之道」,

孩子们约定俗成的生活方式就是“活得像个幽灵”。



因为在这种地方,保存任何人性,就意味着受伤。

一对兄弟,因为父亲死亡,母亲病重,无人照顾,不得不被送进来。

弟弟在学校里面是个特殊的存在。
 
弟弟腿部有些畸形,不能很好地在地球上行走。

所以他酷爱天文知识,希望总有一天能成为宇航员,飞去月亮上,


他像个天使,在人人自保,冷漠无情的教育法则中依旧懂得分享,


因为对于文字天赋异禀,识字又多,弟弟时不时会帮其它同伴读一读从家里寄来的信,

每个男孩都很在意信件里是否有家人的牵挂,

但是很无奈,这些被家庭抛弃,或者说留在这里“改造”的孩子,家人对他们的态度通常只是敷衍,

所以弟弟会适当补充一些信里原本不存在的内容,像个周身都有光芒的小天使,


可能正因为弟弟的出类拔萃,得到了其中一个男教师的注目,

很不辛,这个道貌岸然的男老师是个卑鄙的“老玻璃”,

他总是在孩子们熟睡的夜晚,就像皇帝挑选嫔妃一般,

悄悄的把某个男孩叫醒,实行卑鄙无耻的性侵······


这一天,终于轮到了弟弟······


而年龄尚小的弟弟,在无良的侵犯之后,怀着满腔愤怒和无措,晕倒在地······


如此天真纯洁,年幼却懂事,本来未来会前途一片光明的弟弟,为什么要遇到这样的遭遇啊!!

心痛······


而年龄稍长一点的哥哥,虽然有点暴躁,但却是个在时时刻刻都懂得保护弟弟的“小大人”,

他努力表现,言听计从,只为了熬到15岁那一天(因为按规定,这个年龄可以离开学校,出去自己谋生),能带着弟弟离开这个鬼地方,


这就是片中所指的「总有一天」。

但是没想到,校长竟然因为哥哥身体强壮,表现良好,所以准备把哥哥作为一个好用的道具,继续被学校利用下去,

听到这个消息,哥哥怒不可遏,再也无法控制情绪,


结果,被校长打得濒临丧命······


面对危在旦夕的哥哥,校长甚至拒绝把他送到医院,因为“不能担这个责任”,


而片中最动人的一幕,就是小男孩穿上宇航服,飞上了月亮······

他要用自己的性命,来救哥哥的性命,

他要让检察官看到真相······


面对孩子们这样的情况,难道父母不知道么?政府不知道么?

这样的问题,在看《熔炉》时你大概已经问过一次!

这些孩子有些是父母管教不了,或者如同电影里兄弟的情况一样,父母双亡,亲戚又没有条件,

再说政府部门呢,每次检查前学校都会接到通知,

孩子们会被收拾的衣冠整齐,

被问到“你在这里开心么”这样的问题时,

在暴力的压制下,没有人敢说出真相,


而其中最令人恐惧的是,是这种教育体制中的“强制服从”和“强制认同”,

他们不得反抗校长,不得顶嘴,必须认同校长的“暴力法则”才能生存,


也正是这样的制度和规则,把孩子们活生生的培养成沉默者或者“恶魔”!

这样的“强迫认同手段”,不得不让人想到被中国很多家长“信奉为神”的杨永信!

杨永信,临沂市第四人民医院副院长,中国“电击疗法”第一人,于2006年创立了「临沂市第四人民医院网络成瘾戒治中心」。他的网戒中心被称为新时代的“集中营”。

杨永信这个人很神,被他治疗过的“患有网瘾”的孩子,无论之前多么不听话,怎样顶撞父母,怎样大声反抗,只要进了那个房间,40分钟后出来就会像换了一个人一样,百依百顺,有的甚至当场向父母跪下认错。

很多家长对杨永信感激涕零,对杨永信下跪,谢谢杨永信救了自己的孩子,救了家庭,


而那些所谓被杨永信“拯救过”过的孩子们呢?

电影中孩子们长大后的结果是这样,


而从杨永信的集中营中走出来的孩子,

有的自杀,有的对社会充满仇恨,有的悲观厌世,甚至还有殺母的!


中央台曾经报道过一篇柴静对于杨永信网瘾中心的采访,

    柴静问其中一个女孩,既然电击那么疼,为什么还愿意留在这,

    小女孩说“因为电击是好的,让她觉得清醒。”

    可能是觉得孩子的语气不对,于是柴静又问:“真的吗?”

    这时小女孩脸已经涨得通红,眼泪大颗大颗地往下掉。

     她咬了咬牙,吸了口气。最后用平稳的声音回答道:“我愿意呆在这。”


这一幕,和电影中如出一辙。


杨永信他制定了一共86条规定,没有学生知道他为什么要制定这些规定,他们只知道如果违法,立马进13号治疗室接受电击。

这些规定具体的包括“说老师坏话”,“和家长说想回家”,“吃巧克力”,“坐杨叔凳子”,“上厕所锁门”等。抽象的诸如“严重心态问题”,“挑战杨叔权威”,“执行力不足”等。

甚至在进行强迫性电击“治疗”前,杨永信都不会给孩子做任何身体检查,

上来就电,电到你求饶,电到你屈服,电到你认同我,最后成为我的一部分。


借助暴力给人体带来的极致痛苦制造恐惧,从而改造出一群完全服从于自己的机器,

这是片中学校和杨永信治疗中心最大的共同点!


《战网魔》一书中关于在杨永信学院有这样的文字:   

    杨永信拿起仪器的两个端子,对着少女的太阳穴轻轻地点了一下。

    “难受吗?”他盯着少女的脸问道。

    “不难受!我没有网瘾!”少女说。

    “那好,再来一下。”杨永信又点了一下,少女颤抖了一下,可她咬紧牙关,不说难受。

    杨永信在两个太阳穴上同时点了一下,少女受不了了,叫起来:“我难受,我难受,医生,你用的什么东西,我的脑袋为什么这么难受?”

    “不是仪器的问题,是你有网瘾,有网瘾就难受。”杨永信开始心理引导,“告诉我,你叫什么名字?”

    “我不想告诉你,我想离开这个地方,我想去找我未婚夫……”

    杨永信又点了两次,少女终于挺不住了,泪水顺着眼角流下来……

    但首先,“少女”的身份有问题,刘明银口中的“少女”武旭影,其实已是20多岁的女大学生,并且,非常具有讽刺意味的是,她所学的正是心理学,后来读了心理学硕士研究生。
 

杨永信的网戒中心2006年成立,已经过去了10年,

在这10年里,无数所谓“网瘾少年”从这里走出去,杨教授的网瘾中心非但没被告发,没被取缔,反而经营得风生水起。


父母们都以为,无论是电影里的学校,还是杨永信的学校,都能代替他们承担起“教育”的责任,

因为这些学校都打着“教育”的旗号,并且被政府所批准,

家长们相信,总有一天,这些学校会将他们的孩子培养成才,继而再被合格的输送进社会,


而更为讽刺的是,学校里的老师们也是如此认为的,电影里的校长在最后一刻,还瞪圆了眼睛说“我是为了你们好!”,


而杨永信也说:“只要拯救了一个孩子,那我就是功德无量的。”


我不知道到底存不存在希望这种东西,

「总有一天」的那一天,到底会不会如期而至,

片中的兄弟俩最后盼到了那一天,最终保住了命,也退了学,


但是从杨永信治疗所走出来的孩子,可能就没这么幸运了!

离开,是这些孩子们唯一的希望,

但是相比起是否能成功离开学校,

他们的思想和认知在长期暴力威胁下究竟是否被真的同化,才更令人感到后怕!


希望每个小天使都能得到足够的关爱,

即便是命运不济,无法得到足够的关怀和照顾,也希望他们内心强大,努力自保,不被改变,快点长大!

不过这些都治不了本,

最重要的,

还是希望杨永信戒毒中心这样变态机构早点关门大吉!

 6 ) 世间的黑,只因在沉默。

至于标题【受虐 钓鱼执法】这篇影评,我看过后就只是笑笑,认真看电影别瞎逼逼,自己傻逼还怪电影了?秀智商么。原谅我如此直白,但是对于傻逼言论,我就是想喷。

单亲家庭,妈妈有病但是为了孩子拼了命的工作,因为负担重赚的钱远远不够补贴家用,肯定不会给孩子零花钱有时间去管教孩子。两兄弟年龄小肯定有所需求想要玩具零食那只能去偷了,这里可以理解,有处桥段充分说明哥哥因为母亲没给零花钱的不满。弟弟喜爱航空对月球充满好奇有着宇航员的梦想,在家里那些戏是为弟弟的性格做铺垫。俗话说长兄如父,哥哥充当着父亲的角色爱护着弟弟, 母亲病重不得已送他们去了收养院。

刚进收养院,电影中的叙述者就说了“在这里要像鬼魂一样” 也就是说在这里要逆来顺受不能有自己的思想,要沉默着,当自己是众多鬼魂中的一员。兄弟俩刚来肯定无法理解,也没见识到这里的可怕,被一群孩子欺负就逃跑,谁知道又被送回来,校长几句话就煽动所有孩子们痛恨他们,让孩子们打他们,其实这里最残忍,残忍的不是施虐手段而是这个收养院对孩子们的影响改变有多么巨大。我不敢去想如果一直如此孩子们长大后会变成什么样,长大后所剩下的只有恶了吧。环境对人的影响是巨大的,长期如此被潜移默化失去感情如同机器,有的只是一具危害社会的腐肉。

第一天经历了这些,哥哥选择了沉默做鬼魂,但是弟弟始终一如既往。弟弟一直尿床,哥哥收集烟头给那群大小孩,还有老师惩戒尿床的方法这里就不多说了, 再下来男老师长期性侵男童,性侵弟弟,弟弟从始至终没哭过像是没发生过一样,面对这些,八九岁的孩子有多少能做到如此?弟弟的心理已经相当成熟。 哥哥为了报复,让老师的手被割伤,刚好检察员来巡查发生了这事校长气炸了而且心知肚明这件事的原委,所以在吃饭的时候,当哥哥听到母亲死讯哭的时候,校长才爆发,爆打哥哥。 接下来因为兄弟两准备逃跑,女老师无奈告知校长, 让兄弟对女老师仇恨,觉得唯一的依靠也和学校的所有老师一般。所以弟弟才会对女老师说出没孩子活该不配有孩子,戳中女老师痛处失控打了弟弟,然后女老师忍受不了校长的行为第二天就走了,她觉得时间久了她有可能也会变成那样。

哥哥马上成年就可以离开,校长一直怀恨在心说不可能离开,让留在学校,哥哥彻底愤怒了就划了车被校长快打死,然后弟弟躲在床下听到校长和医生对话,为了救哥哥准备找检察长骗校长要去博物馆。偶遇到了女老师,她说了一句话“我现在教要成为老师的人,这样才能改变”是啊,这样才是治本。然后去了类似于教育局吧 等了六七个小时找秘书也是在推脱不想帮忙,毕竟这种事和自己又没关系干嘛要帮,这就是秘书的想法。弟弟因为这事绝望了,想着用自己的方法救哥哥,他穿上宇航服放了“查拉图如是说” 【女老师当时放这曲时有一瞬间画面是2001太空漫游的海报】放这个曲不仅是致敬2001太空漫游 而且契合男孩的梦想更是为了表示新生【曲子应该是叫日出】,男孩砸了车开始了反抗,最后上了塔顶准备跳下,他知道这样才会引起重视从而推翻校长的统治【这里弟弟是抱着以死救哥哥的决心】弟弟从塔顶约下这一段相当完美,或许在那一瞬间弟弟已经实现梦想飞向月球。

其实在这里结尾也挺不错的,观影中到了弟弟向校长退学时我感觉这电影这样有点蠢了,但是直到最后检查员询问的孩子们有要举报的么,孩子们慢慢的都举起了手,这一刻我瞬间理解了,难道还有比这更好更完美的结尾了? 对了提一句校长,他太偏激感情缺失脑子里全是事业,极度自我,在他的思想里自己所做的一切都是对的,还真是可悲。 结尾是温情美好的,但是发生过的是难以磨灭的。会有人说不够冷峻,电影中多点温情多点希望不好么?现实中难道一片黑暗没有一丝光明?

忘了说女老师 还有检察长,开头说的那篇影评说电影扯现实中哪有这样的人是吧,我真想问你你是经历了什么样的人生?还有你如何对待别人?现实中就没有善良的心么,做这种事必须要有利益动机?他们是孩子,而他们一个是老师一个是检察长他们有责任,就算他们是普通人他们看到孩子如此也会去帮助。你特么脑子进屎了,原谅我再次爆粗。

好了陈述完剧情现在谈我的感受。

这是部很优秀的电影,其内核远胜于熔炉。这里没有踩低熔炉的意思,熔炉在讽刺上相当完美,是部很棒的电影。

如果你认为这电影只有人性的恶和社会的黑暗那你只是看到了表面,表面之下隐藏着是沉默的我们,是被同化的我们。

世界上不只有光明,光明之下尽是黑暗。至于人性的恶和制度存在的问题不用说太多,电影中展现的只是凤毛麟角,现实中比这残忍的太多太多。

收养院可以看做是微型社会,绝大多数人在沉默如同鬼魂没有思想,又有几个如同弟弟坚守自我不惧嘲讽敢于挑战规则? 你在这个社会中刚开始也许会不惧一切但是时间久了沉默者太多你因为规则或者出于某种原因不得不妥协沉默,这是不可避免的,毕竟你这种人力量太过渺小你绝望你成了一具空壳成为了鬼魂,你被同化成了沉默者,然后周而复始沉默者越来越多,直到所有人都成为沉默者。但是总有极个别的人一直不肯沉默,唤醒沉默者失去以久的心,力量再过渺小反抗后才有可能强大。

那么你要做沉默者还是呐喊者?

我相信总有一天我们会登月哪怕这是天方夜谭,毕竟我们一直坚持,我们不再渺小,把天方夜谭变成梦想成真。

我相信总有一天,我们不再是沉默者。

我相信总有一天,我们全都是呐喊者。

我相信,我相信的会实现。

好了,以上纯属装逼

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 短评

85/100 虽然由真实事件改编,但却进行了浪漫主义化的处理,像是寄宿学校版的肖申克的救赎或者飞越疯人院。腿脚不便的人希望登上月球,是因为那里的重力可以让他像健康的人一样自由的奔跑,但是总有一天我们不用去那么遥远的地方,也可以活得像个健康的人。

7分钟前
  • SELVEN
  • 力荐

世界上不只有光明,光明之下尽是黑暗。至于人性的恶和制度存在的问题不用说太多,电影中展现的只是凤毛麟角,在这里我想谈的是同化,你可以把收养院看做是微型社会,我们总是沉默如同鬼魂有多少像弟弟这样的人,有自我思想坚守自我敢于挑战规则的?又有多少是沉默的?沉默的太多以至于同化另类。

12分钟前
  • 独呓
  • 力荐

相信还有比电影中更残忍的事情………

15分钟前
  • 炎麒儿
  • 力荐

学校里好恐怖

16分钟前
  • 可缓缓归矣
  • 推荐

本该是净土的学校确实人间炼狱

21分钟前
  • 爱吃烤鹅
  • 推荐

尽管有珠玉在前的熔炉,但是这一部电影绝对又是再一次发自内心人性的嘶吼!原来我神奇的大豆瓣都没有把所有的好片子一网打尽呀,若不是鱼叔的话,甚至连评分都没有!

25分钟前
  • 坏孩子
  • 力荐

看过「感化院」以后对同题材自带免疫,况且这部各种美化处理,感受上并没有那么强烈,宇航员的梗从小孩子嘴里说出来真的各种尴尬症发作,第一叙述者角度也是鸡肋到不行,人物塑造好糟糕。

26分钟前
  • Ecane
  • 还行

根据真实事件改编 很好的反应了社会现实 看过熔炉来看的 比较喜欢这部 虽然没有给人以希望

29分钟前
  • 新街口的
  • 推荐

莉莉安(苏菲·格拉宝 Sofie Gråbøl 饰)是学校里新上任的文学教师,她敏锐的察觉到了这所学校里正在发生的惨无人道的暴行,却对这一切无能为力

32分钟前
  • (๑⁼̴̀д⁼̴́๑)
  • 推荐

鱼叔推荐的。在这部片子面前熔炉黯然失色了。

37分钟前
  • 以圭为瑞。
  • 力荐

B站上看到很可怕的一条弹幕:Elmer兄弟俩知道母亲的去世后在饭桌前号啕大哭被摁在饭盘里,弹幕说 “不过他们之前偷东西确实不好,被惩罚也是该”。这世界上真的有像校长这样的思想的人存在,最可怕的是他们觉得自己是对的,这也是把孩子送到杨永信那儿父母的想法吧。

40分钟前
  • 白露
  • 力荐

很震撼,剧情类似之前看的一部感化院,真人真事改编,没想到到处都发生过类似的惨剧

43分钟前
  • 不羁的天空
  • 力荐

并没觉得有吹嘘的那么好看。小正太演技没得说。宇航员之梦让人联想到《岁月神偷》

45分钟前
  • 温柔的小坏
  • 还行

可怕的是:你不知道在世界的哪一个角落还发生着同样的故事,你也不知道总有一天到底是在哪一天。

47分钟前
  • 雪后林中有鹿
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两小孩试图逃跑的时候,校长首先不是个人施暴,而是煽动集体,煽动集体暴力。群体性失言、群体惰性、旁观者效应、沉默的大多数最是容易造成群体极化,这才是最可怕的,毕竟WG过去才没多久。所以个性、独立思考和自由思想才显得弥足珍贵!今年唯二的两部高分同题材,还有一部《感化院》在前。(感化院短评已被删,且珍惜)8.5

48分钟前
  • 巴喆
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原谅我是个内心黑暗的人,这部电影和《熔炉》比,痛苦小太多了,或许是拍摄角度的问题,总是显得不够残忍。

53分钟前
  • 申由己
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熔炉?

55分钟前
  • 我的天呐
  • 还行

杨永信笑了

57分钟前
  • 因为月光很蓝
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结尾的“根据真实事件改编”,让人痛心,这个世上,此时此刻正在发生着你我不曾知晓的痛苦

60分钟前
  • 善人二
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黑暗中也有耀眼的光芒

1小时前
  • 牵不到的爱
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