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剧情介绍
电影讲述了中国知名林业专家、河北农业大学教授李保国三十五年如一日扎根太行山，用尽一生把科技和富裕带给农民的故事。影片从1996年开始讲起，当时的农村经济和农业知识普遍落后，李保国决心进入河北岗底帮助农民，在农民对他的质疑中，一次次给村民们立着军令状，推广新技术，帮农民搞产业，为农民打品牌，帮着农民进行产业升级，最终感动了农民，使得农民们富裕了起来。同时，作为一名农业老师，李保国得知自己身患重病，他希望自己的学生陆超毕业后能够选择留在太行山传承他的思想和知识，继续扎根太行山帮助农民，而陆超最终被老师的精神所感动，努力成为和老师一样的人，帮更多的百姓脱贫致富。天使的眼睛第二季口袋里的冒险时尚先生冰雪大围捕那样芬芳一夜新娘（速享版）迷情杀机拉字至上：Q世代第三季四天王 2极品盛宴青春儿女冲出保险区脱离者长城2016七大罪：被光诅咒的众人对你的想象二楼传来的歌声西辛6雏逻辑：来自幸运逻辑神捕十三娘激战电影版爱丽丝学园一个女大学生的告白代号美洲豹权欲第四章：武力 第二季延南洞全球公寓筑梦情缘外星萝莉惑星公主蜥蜴骑士赵氏孤儿2010报童传奇2017小猪宝贝2：小猪进城红粉联盟1992阁楼男女无法触及广东十虎黄澄可之云起龙骧南京的那个夏天SPECSaga黎明篇~慧的爱恋如梦初醒奖门人开心消費感谢祭哈迪兄弟第二季回到自己的队伍来
长篇影评
1 ) 。。。。。
其实还行，但觉得还是有些枯燥 讲的是什么还是可以的 很明确 想要宣传的是什么也很明确 很正能量 但缺少吸引观众的点 还有拍的技术稍差一点 觉得有点不成熟 还有导演选的演员有点跳戏 有点别扭 就这一点就有点不想看下去了 制片人也不行 觉得有点技术不行 配乐还行 还有好多槽点 但总体还能看 推荐大家去看看吧！
2 ) 这是一种传承的精神
2018年11月12日于西安邮电大学长安校区东区教学楼逸夫报告厅观看电影《李保国》感触非常深，李保国老师的精神，35年如一日的为中国老百姓做事做实事，值得我们当代大学生学习，，李保国老师的这些话“把科技扎根在泥土里”，“不要想我们能飞多高，多想想自己的根扎得有多深”作为当代大学生应该时刻牢记，为实现中国梦而奋斗。
3 ) 一代人有一代人的担当
现在的观众有时会对一些主旋律电影有点抵触。那么真正深入人心的主旋律作品应该是怎样的？一定不是将人物打造成纤尘不染的汉白玉雕塑，不是用生硬的语言对观众进行填鸭式教育，也不是刻板地编剧使情节流于空洞。我们需要在作品中感受到一个真实可亲的人的伟大与可爱之处，震撼于其平凡朴实的外表下拔地参天的人生高度。
看完电影《李保国》，我知道这就是一部观众真正需要的主旋律电影。 我高中时就已了解李保国的事迹，很荣幸能在学校得到观看电影《李保国》的机会。这部电影中有欢笑也有泪水，李教授知行合一、眼光长远令人敬佩，帮助农民改良苹果成功后的笑容令人动容，与郭素萍老师的爱情令人温暖，发脾气后读日记令人忍俊不禁，积劳成疾、英年早逝使人心如刀绞。李教授将论文写在太行山上，让技术长在泥土里，把自己变成农民，把千千万万的农民变成自己，为了农民提高收成不惜以个人财产为担保，为了红树莓苗能顺利成活不顾自己的重病之躯……当这样一个在伟大得不可思议的人物出现在面前，我不禁思考，是什么成就了这样的一个纯粹的高尚的人？是他对太行山深沉的爱，是他渴望改善中国农民生活的热忱的心。越简单却越是恒久，其力量也越是惊人。这淳朴的初心中蕴含着无穷的能量与沉甸甸的责任，使命在他心中甚至重于生命。
电影中未提李保国教授的党员身份，但他的事迹已无声地展现了一个模范党员的操守。而廖俊波书记、杨善洲书记、黄大年教授等诸多时代楷模的一齐涌现，使我相信这样心有大我之人并非寥寥，而他们是新时期的中国当之无愧的脊梁。我感动于他们的存在，并希望一点点接近这样的存在：爱人民、服务人民、承担家国大任。现在我们作为北京大学的学生，要坚持实事求是、与时俱进，积极地服务同学，用志愿活动回报社会，认真学好专业知识并关注国家大事，发挥自己的优势，努力成为国家栋梁之才，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。
李教授说“一代人有一代人的担当”，他已跑好了他的那一棒，当接力棒终于交到我们这一代人的手上，我们定担当时代巍巍重任焚膏继晷，使中国梦之荣光熠熠生辉。中华愚公，代代相继，生生不息。
4 ) 三代人，代代人
可能你从未想过去看这样一部电影，它没有炫酷的特效，没有高颜值明星，甚至剧情都不是可以吸引人眼球的虐恋情深，但当你真正去耐着性子看这部电影的时候，你会被里面的朴实及热忱深深打动。电影的名字叫李保国，但它并不是在讲个人英雄主义，而是三代人坚持不懈的付出和改变。我们可以没有感同身受，因为我们没有受过那样的苦，但我们必须知道，我们现在的生活，就是他们，是共产党，共产党员，牺牲了自己的亲情爱情乃至生命换来的。这是我们的根，做人不能忘本，我们也应该拿好自己的那一棒，走下去。
5 ) 该叫他什么，该叫他李保国
很早之前就了解过李保国教授的事迹，这次看电影之前就异常激动。
一个半小时的电影完美融合了喜乐和哀伤，也让我实实在在地感动了一把。
说实话在一开始是不喜欢李保国教授不支持学生陆超出国的行为的，我也想去外面的世界看看，我也想站的更高望的更远。被字里行间训斥好高骛远，连我都觉得心里不是滋味，更何况是手握美国高级研究所offer的陆超呢？可是，当我看到岗底村村民见到李保国教授之时眼底的信任，我突然厌恶起自己的所谓“上进”，李保国教授说：“一个人，不看他能爬多高，而要看他的根扎多深。“我想起同在太行山脉的塞罕坝人，几十年如一日坚守在一百多万亩的土地上，用三代人的汗水和执着将荒山变作绿林。他们没有出过国，甚至在山里与外面的生活拉开了距离，可是，他们难道看的不远吗？或许整片绿色的海洋都是他们的眼睛，或许他们已然看到了多少年后的葱翠和生命。或许，前往外面世界的最大障碍不是路程、时间和机会，而是忘却向远方出发的初心。苏轼先生说过，”此心安处是故乡“，我想对于李保国教授和塞罕坝人而言，脚下的一方厚土就是他们最值得为之奋斗的远方。
看到李保国教授第一次被送进医院之时，一颗明明早就知道结局的心脏仍然还是揪得发疼，当他披上大衣，说出一句“活着干，死了算”的时候，我的眼泪不知道怎么就掉了下来，我想起了冲向敌人枪口的黄继光，用胸膛为战友开辟了一条征途；更想起了兰考县的焦裕禄，和他那把因罹患肝癌长期顶压患处而破损的椅子。鲁迅先生讲“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们是中国的脊梁”，这里的脊梁就是他们这样的人吧。我们总觉得那些不惜命的人可惜、可怜甚至可笑，可是在他们不惜命的背后，他们是在透支自己的生命来珍惜的我们的生命和生活。
看完电影我买了一个苹果，吃出了一点点的苦涩。究竟应该怎么称呼李保国呢，有人叫他教授，有人叫他岗底的救星，还有人叫他“太行山上的新愚公”；可我想，我还是想直接称呼他为李保国。究竟应该怎么称呼那些像李保国一样的人呢，有人叫他们英雄，有人叫他们传奇，还有人叫他们无私奉献的典范；可我想，我还是想直接称呼他们中国人，他们是中国人的脊梁，中国人的精神，中国人的骄傲，但同时他们是和我们一样的中国人——这正是他们的伟大之处。
不如，我请你吃个太行山的苹果吧，它有不少有关传承的故事要给你讲，也有不少心里话想说给你听。
6 ) 墙裂推荐
导演编剧和演员把李保国教授刻画的深入人心，看过许久李保国教授所说的话，所做的事，依然历历在目，挥之不去。身为同专业的农科学子，在就业与农业振兴之间，如何抉择。这个电影的问世，为我们千千万万的农科学子，明确方向，更树立了目标。希望能出更多这样良心的电影，不以盈利为目的，更大的激励国人，莫要娱乐至死，为中华民族崛起而努力奋斗。
开头的雪景太假，部分场景和剧情略尴尬，套路化的模范人物电影，其实可以拍得更好。三星是给本片，李教授的事迹和精神是满分。
假大空
客观的讲这部电影很纪实，演员很走心。李保国教授的形象很鲜活。一个普通的农业教授义无反顾地将自己奉献给太行山。他教授技术却不被村民理睬，他自掏腰包买来全国最好的苹果袋却被村民用来糊自家窗户，他用自己的全部家产作为担保，推行岗底治理。此时我不是想到李教授的无私，而是感到悲凉。我从未怀疑过农民的淳朴，但深感知识贫穷的可怕。我感到这种贫富差距尤其是教育不公平所潜在的威胁。而帮助农民摆脱贫穷正是需要像李教授这样既有知识与实践的能力又有愚公移山的精神的人。我一直希望出国留学 ，将最先进的技术带给祖国，却忽略了其实祖国需要的更多的是勤勤恳恳，埋头苦干的一线工作者。“活着干，死了算。”让我想到了很多人，乡村教师支月英，耶鲁村官秦玥飞，核潜艇之父 黄旭华……正是他们挺起了民族的脊梁，他们是当之无愧的时代英雄！
像李保国教授这样数十年扎根山区，扶真贫，真扶贫的事迹值得宣扬。
电影主体剧情对李保国老师事迹凝练得不好，元素化小人物抢戏。到了生活细节又几多尴尬套路。电影知名演员云集，却只能称得上是一部规整的主旋律时代英模传记片，写实不足，艺术化平庸，说到底最大的问题在剧本。林永健演得非常好，李保国老师的精神那当然是值得永远传承的
说是18年上映，看正片不知道的还以为是08年……场景假，想塑造接地气的观感却只得其形而无其魂，故事零零散散，内容很多却凝聚不成形，还弄个搞笑的不伦不类情节
真实到不真实，但我相信这是真真切切发生的事，我相信一代代中国共产党人、一代代伟大的先锋模范人物、一代代普通的中国人付出了一生的青春、一生的心血，扎根土地，为我国的各项事业持续稳步发展作出贡献！他们都是没有名字的人，他们的名字叫“伟大”。我辈没有那么伟大，那么有能力，但爱党爱国爱人民总是应该并且可以做到的。
真不知道以前的主旋律怎么拍得这么差的，拍成这样不行吗？？
中国的主旋律人物传记片总是不受待见，人物过于脸谱话台词生硬假大空等等，李保国这部电影看之前我没报期望，但实际效果真是出乎意料，林永健颜丹晨尤勇还有几个老戏骨，演技真的很好，接地气，感动搞笑并存。看完电影我特地去搜了人物原型的事迹。可惜这种电影不适合影院上映，希望电视台能播出。
产业升级，你咋不升天呢？
首先，李教授真的很了不起！其次，主旋律电影也有进步！
这个物质欲望的时代，是需要看一下净化心灵～不要想着爬多高，而要想着根扎多深…一个生命感动生命的故事～为先辈敬礼…
上周五单位组织观看，本来很气被强制去看，没想到竟然拍的还可以😛
主旋律传记电影能这么好看真的是剧本地基打得好，有笑点有泪点有传承，另外很喜欢海报
今天参加了《李保国》的展映，见到了导演赵琦，编剧曲士飞，主演林永健（大写加粗）_(:з」∠)_电影真的很棒，至少超出了我的预期，又哭又笑，尬点很少，制作很用心，演技都在线总的说来，是一个挺值得一看的电影，故事很精彩（但并不算得上顶尖）
你倒是把评分放出来啊！我想知道现在主旋律电影在观众心中的真实反应好不好！
8分。大影节打卡。作为主旋律人物传记电影，远远超预期了。李保国的真实故事做底子，致敬加一星。我相信，真实带领农民脱贫的故事遇到远不止电影的困难，学术和政治界需要这样实干的人。影片的感情推动真的不错，虽然是慢镜头加背景音乐的常规套路但还是被催泪了五六次，尤其是老师李保国和学生三人同框。带病工作尊重了事实，原片没有宣扬的意思。学生未来的选择不应过多干预，非让他留下来也不一定对，但这样人物有缺陷立体一些。对于主旋律的表现还是比较刻意的，直升机运苗，一代代完成共同目标，与主题无关的剧情被削弱了，显得稍有点架空。有人对主旋律还是有着天生的反感，人物刻画一点儿都不比波米差好吗！
自然流露，不是强行教育的主旋律已是进步。
学校组织的积极分子观影活动。和很多同学一样，最初我也是抱着完成任务的心情去看的，但是入戏之后，发现还是一部不错的电影。除了李保国教授的感人事迹，有两点还让我感触挺深的。第一个是电影中说“一代人有一代人的担当”，我就在思考我们这代人的担当究竟是什么，或许还是应该做好自己，在自己的小领域不断学习，不断进步，努力成为更好的人，为大发展贡献自己的一点力量。第二就是要有创新精神吧，在人们的物质生活水平不断提高的时候，李保国教授及时意识到了人们消费观念的提升，所以带领大家种起了“洋气水果”蔓越莓，这也提醒我，不管是在学习还是工作中，一定要有创新精神，创新才有更多成功的可能。
这部电影，好就好在，他着重笔墨凸出了李保国的人格力量，而没有被他的“党y员”身份抢去风头。另外，邢台人民都是淳朴的，没有电影里那么操蛋。